政策公告 | 教育部：创新编制配备努力解决中小学和幼儿园教师总量不足难题

针对中小学和幼儿园教师总量不足、结构性缺编等问题，教育部教师工作司司长任友群表示，教育部努力盘活事业编制存量，优先保障教育事业发展需要，多种形式增加教师总量，同时加大统筹调整力度，推动教师按需合理流动。2019年，将研制进一步挖潜创新加强中小学教职工编制保障的意见。