公共课的设置 以“坚持育人为本，德育为先，促进学生全面发展”为主要目标。必修课以思想政治课、基本能力课（英语、计算机、应用文、体育等）、职业生涯指导等课程为主。 选修课主要是为拓展学生知识面，发挥学生个性而开设的课程。应当有计划地开设，而不是任由教师自由申报开设。可分为科技知识类、人文知识类、经济管理类、艺术修养类、国防知识类等，并根据不同专业对各类选修课作出限制性要求。专业课程的主体部分应按照工作任务分析的结果进行设置。专业课程应实现理论与实践一体化、课堂与实习地点一体化，强调“教、学、做”为一体的教学模式。专业选修课。主要是为专业拓展、或专门化方向、或为企业订单而设置课程。专业技能课除毕业设计或毕业实习外主要在二年级完成，专业选修课主要设在第五学期。这样的结构有利于各专业采取2 1或者 0.5 0.5等模式，也有利于学生提前就业.